Görme engelliler için farkındalık çağrısı

SAÜ Engelli Birimi Sorumlusu Sedanur Bozkurt, görme engelliler için kafe sahiplerine seslenerek, “Görme engelliler için kabartma basarak engelleri aşarız” farkındalık çağrısında bulundu

Görme  engelliler için  farkındalık  çağrısı

Toplumda farkındalık oluşturmak amacıyla her yıl dünyada 7-14 Ocak tarihleri arasında Görme Engelliler Haftası kutlanır. Sakarya Üniversitesi (SAÜ) Engelli Birimi Sorumlusu Sedanur Bozkurt, günün anlam ve önemi hakkında açıklama yaparken, üniversitedeki görme engelli öğrencilere yönelik hizmetlere de değindi. Hizmetlerin yanı sıra engelliler ile ilgili yapılan haberlerde “hepimiz engelli adayıyız”, “en büyük engel sevgisizliktir”, “engeller sevgiyle aşılır” gibi ifadelere yer verildiğini ancak sosyal çalışmacı olarak bu ifadeleri doğru bulmadıklarını söyleyen Bozkurt, “Mahallemiz de ki kaldırıma rampa yapılmasını sağlayarak, bir cafe de işletme sahibiysek menüyü görme engelliler için kabartma basarak engelleri aşarız” diyerek farkındalık çağırısında bulundu.

25 GÖRME ENGELLİ ÖĞRENCİ VAR

Sakarya Üniversitesi’nde 17’si örgün 8’i uzaktan eğitimde olmak üzere toplamda 25 görme engelli öğrencinin bulunduğunu ifade eden Bozkurt, “Görme engeli bulunan öğrencilerimizin görme dereceleri birbirinden farklı olduğu için eğitim hayatındaki gereksinimleri de farklı olmaktadır. Görme engeli bulunan öğrencilerimizin akran desteğinden faydalanmasını önemsiyoruz. Üniversitemizde Görme Engelliler bölümünde kitap okuma makinesi, kabartma yazıcı, ekran okuyucu ve ekran büyütücü programlı bilgisayar da bulunmaktadır. Öğrencilerimizin ders kitapları, ders notları; ses dosyası veya docx, pdf formatlarına dönüştürülmekte veya kabartma olarak yazıcıdan çıktı verilmektedir, bu şekilde ders notlarına erişimleri sağlanmaktadır” dedi.

SAÜ’DE YAPILAN UYARLAMALAR

Görme engelli öğrenciler için yapılan uyarlamalara da değinen Bozkurt, “Görme engelli öğrencilerin bilgisayar kullanarak uygulamalı görecekleri derslerde kullandıkları bilgisayarların sesli hale getirilmeleri sağlanır. Öğrencilerin, kişisel görüş ve tartışmalar hariç olmak üzere objektif konuların işlendiği dersleri ses kayıt cihazı ile kaydetmesine izin verilir. Görme engelli öğrencilerin görsel materyallerden yararlanamayacakları için bu materyallerin kullanıldığı derslerle ilgili olarak materyaller hakkında sözlü betimleme yapılarak görme engelli öğrencinin materyali kavraması sağlanır. Görme engelli öğrenci, sesli betimlemesi yapılamayan grafik, şema ve şekil gibi görsel içerikli sorulardan muaf tutulur. Bunun yerine öğrencinin aynı konuya ilişkin bilgileri alternatif sorularla değerlendirilir” diye konuştu. Nilüfer Nisa İNOĞLU

Güncelleme Tarihi: 13 Ocak 2021, 09:10
banner3
YORUM EKLE